ILMU SOSIAL DASAR SEBAGAI SALAH SATU MATA KULIAH DASAR UMUM

ILMU SOSIAL DASAR SEBAGAI SALAH SATU MATA KULIAH DASAR UMUM

1.      PENDAHULUAN

Sarjana-sarjana lulusan Perguruan tinggi diharapkan mempunyai seperangkat kemampuan yaitu:

1.       Kemampuan akademik,

2.       Kemampuan profesi dan

3.       Kemampuan pribadi

Apabila lulusan perguruan tinggi sudah mempunyai kemampuan di atas diharapkan lulusan perguruan tinggi tersebut menjadi sarjana yang sujana yaitu sarjana yang cakap dan ahli dalam bidang yang di tekuninnya supaya bisa mengabdikan kemampuanya untuk kepentingan masyarakat Indonesia dan umat manusia pada umumnya.

Kemampuan pribadi yang diharapkan untuk dicapai melalui sekelompok mata kuliah yang tergabung dalam Mata Kuliah Dasar Umum (MKDU yaitu:

1.       Pancasila

2.       Agama

3.       Kewiraan

4.       Pendidikan Sejarah Perjuangan Bangsa

5.       Ilmu Alamiah Dasar (IAD)

6.       Ilmu Sosial Dasar (ISD)

7.       Ilmu Budaya Dasar (IBD)

Kemampuan pribadi yang akan di capai melalui MKDU bertujuan menghasilkan warga Negara Sarjana yang berkualifikasi yaitu :

·         Taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

·         Berjiwa pancasila

·         Memiliki wawasan Sejarah Perjuangan bangsa

·         Memiliki wawasan komprehensif dan pendekatan integral

·         Memiliki wawasan budaya yang luas

Pokok perkuliahan ISD sebagai MKDU adalah hubungan timbal balik antara manusia dengan lingkungan.

2.      ISD : PENGERTIAN, TUJUAN

A.     PENGERTIAN

Ilmu pengetahuan dapat dikelompokan menjadi 3 :

·         Natural Sciences (Ilmu-ilmu Alamiah)

·         Sosial sciences (Ilmu-ilmu Sosial)

·         Humanities (Ilmu-ilmu Budaya)

Menurut pembagian di atas maka dapat disimpulkan  bahwa Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Budaya Dasar adalah satuan pengetahuan yang dikembangkan sebagai usaha pendidikan.

B.     TUJUAN

Tujuan Ilmu Sosial Dasar sebagai MKDU yaitu :

a.       Dapat memahami dan menyadari adanya kenyataan-kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat.

b.       Peka terhadap masalah-masalah sosial dan ikut serta menanggulanginya.

c.       Menyadari bahwa setiap masalah sosial yang timbul dalam masyarakat selalu bersifat kompleks.

d.       Mampu memahami jalan pikiran para ahli di bidang ilmu pengetahuan lain dan dapat berkomunikasi dengan para ahli tersebut.

3.      ILMU SOSIAL DASAR DAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Persamaan ISD dan IPS :

·         Keduanya merupakan bahan studi untuk program pendidikan/pengajar.

·         Keduanya bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri.

·         Keduanya memiliki materi kenyataan sosial dan masalah sosial.

Perbedaan ISD dan IPS :

·         ISD di berikan di Perguruan Tinggi, IPS di sekolah dasar dan sekolah lanjutan.

·         ISD merupakan satu mata kuliah tunggal, IPS merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran untuk sekolah lanjutan.

·         ISD diarahkan kepada pembentukan sikap dan kepribadian, IPS diarahkan kepada pembentukan pengetahuan dan keterampilan intelektual.

4.      RUANG LINGKUP ILMU SOSIAL DASAR

Bahan ISD dapat dibedakan atas tiga golongan yaitu :

·         Kenyataan-kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat, yang merupakan masalah sosial tertentu.

·         Konsep-konsep sosial atau pengertian-pengertian kenyataan-kenyataan sosial dibatasi pada konsep atau elementer saja yang diperlukan untuk mempelajari masalah-masalah yang di bahas IPS.

·         Masalah-masalah sosial yang timbul dalam masyarakat, biasanya terlibat  dalam berbagai kenyataan-kenyataan sosial yang antara satu dengan yang lainnya saling berkaitan satu sama lain.

Berdasarkan bahan-bahan materi di atas diharapkan untuk dapat di operasionalkan dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dan berguna bagi masyarakat dan lingkungan sekitarnya. Untuk itu para lulusan perguruan tinggi mampu mempelajari mata kuliah ISD dengan benar.